留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力且不满十六周岁的未成年人

 新冠疫情期间，留守儿童的教育方式有哪些变化？ • 疫情封控对留守⼉童教育带来哪些冲击？ • 对留守儿童是否采用了线上教学方式？效果如何？ • 留守儿童对疫情防控常态化背景下的教育有哪些诉求？ • 留守儿童家长对子女教育的希望

  新冠疫情期间，留守儿童的教育方式有哪些变化？ 

      突如其来的新型冠状病毒在全球的爆发，改变了所有人的生活方式。在“延长的假期”中，学校教育教学工作也随之从形式上发生了转变，“停课不停学”的线上学习方式已经成为所有学生的主要的学习手段。但是在落后的农村地区，留守儿童的“线上学习”也变成了教育教学中一个不容忽视的问题。基于对当地农村留守儿童“线上学习”了解和成效评估，发现农村留守儿童在“线上学习”中存在较大的问题   

     但在实施过程中，由于存在对在线教学组织的保障条件缺失等问题，导致网络教育的深度强度不够;学生的学习有效性降低:学生自觉性难以把控等问题。在疫情背景下，教师教学手段受到很大的限制，其中包括难以开展有效的班会管理和鼓舞激励、难以端正学生学习态度、难以了解学生的心理情况以及难以对教师教学活动中难以对学生的专心程度进行监督管理    

疫情封控对留守儿童教育带来哪些冲击？

  采用了线上教学，对于一部分自觉地学生而言，和在学校无多大区别，但对于自由散漫的学生而言，存在的问题巨大： 1.留守儿童无法抵挡网络的诱惑，学习中过分依赖于网络。 2.留守儿童自主学习能力差，没有养成良好的学习习惯。 3.疫情期间缺乏父母管教且学校管理无法触及，留守学生的学习目的不明确。    

 对留守儿童是否采用了线上教学方式？效果如何？

最主要的还是希望孩子能够平安健康快乐的生活吧，其次就是能够好好学习，要知道，爸爸妈妈爱你们！

留守儿童家长对子女教育的希望

1.网络问题，家里网络不好导致网课无法正常进行 2.家里条件有限，不能保证每个学生都有工具上网课

留守儿童对疫情防控常态化背景下的教育有哪些诉求？

您好，我想了解一下咱们这留守儿童的总体情况，可以大概说一下吗？

咱们现在大概有20%的孩子是留守儿童，大部分的父母外出打工，有的几个月回来一次，有的一年回来一次，有的甚至纪念也不回来，现在孩子们跟自己的爷爷奶奶或者外公外婆生活，大多数家里条件不是很好，供不起孩子上学，有的甚至自己年纪也不大，却还要担任其照顾弟弟妹妹的责任，疫情期间更是如此，网课几乎很难实现！

明白了，谢谢，希望有更多的人能来帮助这些孩子们

这是志愿者在教小朋友们安全手语操和折纸，近年来，随着各种报道的发表，越来越多的志愿者们关注到了留守儿童，并且会组织进行支教和游戏等活动！

1、呵护留守儿童，放飞希望。 2、播撒我们的真爱，让留守儿童不再孤单。 3、一样的蓝天下，一样温暖的家。 4、爱心汇聚力量，真情共筑希望。 5、用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯。